Descripción

El Diplomado en Programas de Integración Escolar (PIE) tiene como propósito formar profesionales capaces de diseñar, implementar y gestionar procesos de inclusión educativa en establecimientos escolares que desarrollan Programas de Integración Escolar, respondiendo a las exigencias normativas y pedagógicas del sistema educativo chileno. El programa aborda los fundamentos técnicos, evaluativos y de gestión necesarios para favorecer la participación, el aprendizaje y la permanencia de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, fortaleciendo una comprensión aplicada de la educación inclusiva en contextos reales de aula y comunidad educativa.

Al finalizar el diplomado, el egresado será capaz de planificar procesos educativos diversificados basados en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), diseñar e implementar apoyos pedagógicos pertinentes a distintos perfiles de aprendizaje participar activamente en procesos de evaluación diagnóstica y toma de decisiones educativas dentro del PIE, desarrollar prácticas de coenseñanza efectivas junto a docentes de aula regular y coordinar acciones colaborativas con equipos interdisciplinarios, fortaleciendo la gestión pedagógica y administrativa del programa dentro del establecimiento educacional.

El principal beneficio del programa consiste en que el estudiante adquiere competencias específicas para desempeñarse técnica y estratégicamente en contextos PIE, superando una formación general en inclusión hacia un dominio profesional aplicado en planificación diversificada, trabajo colaborativo, gestión de apoyos y cumplimiento normativo. De este modo, el diplomado amplía las posibilidades de inserción y proyección laboral, fortalece el liderazgo pedagógico en inclusión y responde a la creciente demanda del sistema escolar.

¿A quién va dirigido?

Docentes de Educación Diferencial que se desempeñan o aspiran a trabajar en Programas de Integración Escolar (PIE); educadores de párvulos y profesores de Educación Básica y Media que ejercen en contextos inclusivos; psicopedagogos y profesionales que se desempeñan en áreas de apoyo pedagógico y orientación escolar vinculados al trabajo con estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE); integrantes de equipos PIE y directivos o jefaturas técnicas que lideran procesos de inclusión escolar.

Lugar donde se imparte

Campus Virtual.