Descripción
El Diplomado en Competencias Digitales para la Docencia aborda de una manera teórico-práctica temáticas relacionadas con los procesos de enseñanza y aprendizaje enriquecidos con tecnología y multimodalidad, permitiendo a los y las docentes fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El desarrollo de Competencias Digitales es uno de los cinco ámbitos definidos por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) para los y las docentes del siglo XXI, por lo que la comprensión, desarrollo e integración de estos elementos se hace parte fundamental en el proceso educativo de los/as nuevos/as estudiantes.
En este contexto, el programa contribuye a la comprensión de los diferentes escenarios educativos para adaptar los procesos educativos a las situaciones pedagógicas, de entorno y comunicativas emergentes a diario en los diversos ambientes y niveles de la educación. Potenciando el desarrollo de las 5 áreas de la Competencia Digital: Información y Alfabetización Digital, Comunicación y Colaboración Online, Creación de Contenido Digital, Seguridad en la Red y Resolución de Problemas.
Todos los conceptos y orientaciones trabajados en las asignaturas se desarrollan mediante actividades prácticas a través de un método inductivo que concluye con el proyecto del rediseño de prácticas pedagógicas.
¿A quién va dirigido?
Profesionales que impartan docencia y que estén interesados en desarrollar o potenciar sus competencias digitales para la docencia presencial y en ambientes virtuales de aprendizaje.
Lugar donde se imparte
Campus Virtual.
Preguntas Frecuentes
Este diplomado aborda de manera teórico-práctica temáticas relacionadas con los procesos de enseñanza y aprendizaje enriquecidos con tecnología y multimodalidad. Su objetivo es fortalecer los procesos educativos, potenciando las cinco áreas de la Competencia Digital definidas por la OCDE y Unesco.
El programa está dirigido a profesionales y técnicos que impartan docencia y que estén interesados en desarrollar o potenciar sus competencias digitales. Esto aplica tanto para la docencia presencial como para ambientes virtuales de aprendizaje.
La metodología se fundamenta en el modelo de aula invertida, combinando sesiones asincrónicas para el acceso autónomo a contenidos y sesiones sincrónicas para el trabajo colaborativo. No se requiere experiencia tecnológica previa ni conocimientos en programación, ya que el programa se centra en el desarrollo de esas competencias.
Para aprobar cada asignatura, tú debes obtener una nota mínima de 4,0. Adicionalmente, se exige un porcentaje mínimo de asistencia del 60% en cada una de ellas.
El diplomado se imparte en modalidad online, combinando sesiones sincrónicas y asincrónicas. Las clases online sincrónicas se realizan los días martes y jueves, en un horario de 17:50 a 21:25 horas.
