Descripción
El Diplomado en Educación Hospitalaria y Atención Integral tiene como propósito formar profesionales capaces de diseñar, implementar y evaluar procesos educativos dirigidos a niños, niñas y adolescentes que, debido a condiciones de salud, ven interrumpida su trayectoria escolar regular. El programa entrega herramientas especializadas para resguardar la continuidad educativa en contextos hospitalarios y domiciliarios, integrando fundamentos pedagógicos, normativos y éticos propios de la educación en contextos de enfermedad.
Al finalizar el diplomado, el egresado será capaz de planificar intervenciones pedagógicas individualizadas considerando diagnósticos médicos, necesidades socioemocionales y requerimientos curriculares, diseñar adecuaciones y estrategias de enseñanza flexibles para escenarios no tradicionales de aprendizaje, implementar sistemas de evaluación pertinentes a trayectorias educativas discontinuas y coordinar trabajo colaborativo con familias, establecimientos educacionales de origen y equipos interdisciplinarios del área de la salud. Estas competencias permiten al profesional desempeñarse con criterios técnicos específicos en aulas hospitalarias, programas de educación domiciliaria y dispositivos educativos asociados al ámbito sanitario.
El principal beneficio del programa radica en que el estudiante adquiere competencias que habitualmente no son parte de la formación pedagógica inicial, transitando desde una práctica docente general hacia una intervención pedagógica especializada en contextos clínico-educativos. El diplomado amplía el campo de desempeño profesional, fortalece la empleabilidad en un área en expansión y responde a la creciente demanda del sistema educativo y de salud por profesionales preparados para garantizar el derecho a la educación en situaciones de enfermedad.
¿A quién va dirigido?
Dirigido a docentes de Educación Diferencial, Educación Básica, Media y Parvularia, psicopedagogos, orientadores, asistentes de la educación con título técnico de nivel superior y otros profesionales del ámbito educativo y de equipos multidisciplinarios en el ámbito de la salud interesados en fortalecer su práctica en educación inclusiva hospitalaria.
El programa requiere título profesional y grado académico, y no exige años de experiencia profesional previa.
Lugar donde se imparte
Campus Virtual.
Preguntas Frecuentes
Este diplomado está dirigido a docentes de Educación Diferencial, Educación Básica, Media y Parvularia, psicopedagogos, orientadores y otros profesionales del ámbito educativo interesados en fortalecer su práctica en educación inclusiva hospitalaria. Para postular, se requiere título profesional y grado académico, sin exigencia de años de experiencia profesional previa.
Al finalizar el diplomado, serás capaz de planificar intervenciones pedagógicas individualizadas, diseñar adecuaciones y estrategias de enseñanza flexibles, e implementar sistemas de evaluación pertinentes. También podrás coordinar trabajo colaborativo con familias, establecimientos educacionales de origen y equipos interdisciplinarios del área de la salud.
El diplomado se imparte en modalidad online, combinando clases sincrónicas con actividades asincrónicas a través de una plataforma virtual de aprendizaje. La metodología integra clases expositivas, análisis de casos, talleres prácticos, trabajo colaborativo y reflexión pedagógica, favoreciendo la aplicación situada de los aprendizajes.
Para postular al Diplomado, debes presentar una foto de tu cédula de identidad por ambos lados y completar la Ficha de Inscripción. Adicionalmente, se te solicitará una foto o certificado de tu Título profesional.
El Diplomado inicia en septiembre de 2026 y finaliza en diciembre de 2026. Las clases se imparten los viernes de 18:00 a 21:00 hrs. y los sábados de 9:00 a 13:00 hrs., considerando que el último sábado la jornada es hasta las 12:00 hrs.
