Descripción
El diplomado en Necesidades Educativas Especiales y Contextos Inclusivos, busca actualizar a profesionales de la educación en temáticas vinculadas a las necesidades educativas especiales y la atención de la diversidad.
Su propósito fundamental es promover la generación de estrategias que potencien procesos de inclusión educativa y una respuesta de calidad a las necesidades educativas de la diversidad del estudiantado, para así, garantizar igualdad de oportunidades y espacios de participación y aprendizaje al interior de instituciones escolares, acorde a los desafíos actuales de la educación especial y la normativa vigente.
¿A quién va dirigido?
Profesionales y asistentes de la educación vinculados al trabajo con niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales, o interesados en especializarse en esta área.
Lugar donde se imparte
Campus Virtual.
¿Qué es el CPEIP?
El CPEIP es la división del Ministerio de Educación es el organismo encargado de implementar la ley que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, la cual define las bases de una política pública que potencia, orienta y regula el desarrollo de docentes y educadores.
Preguntas Frecuentes
El propósito esencial de este diplomado es impulsar la creación de estrategias que fortalezcan los procesos de inclusión educativa. Busca ofrecer una respuesta de calidad a las necesidades de la diversidad del estudiantado, garantizando así la igualdad de oportunidades y espacios de participación. Esto se alinea con los desafíos actuales de la educación especial y la normativa vigente.
Este diplomado está orientado a profesionales y asistentes de la educación. Se dirige específicamente a quienes ya trabajan con niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales. También es pertinente para aquellos interesados en especializarse en esta relevante área.
El diplomado se desarrollará en modalidad online y está compuesto por cuatro módulos. Las clases se impartirán de forma sincrónica o asincrónica, según la programación específica de cada módulo. Su metodología es teórico-práctica, complementada con el diseño de propuestas y estrategias para la atención a la diversidad.
Para aprobar el diplomado, tú debes obtener una nota mínima de 4,0 en cada una de las asignaturas. Adicionalmente, se exige un porcentaje mínimo de asistencia del 65% en cada una de las asignaturas. Ambos criterios son indispensables para la certificación.
El diplomado tiene su fecha de inicio programada para mayo de 2027 y concluirá en septiembre de 2027. Las clases sincrónicas se realizarán los viernes de 17:50 a 21:25 horas. Los sábados, los horarios varían entre 08:30 a 13:00, 08:30 y algunos sábados hasta las 13:30.
