Descripción
El Magíster en Docencia Universitaria de Universidad de Las Américas es una oportunidad de formación de postgrado a través de la cual se busca aportar al mejoramiento de la calidad de la educación superior, mediante la profesionalización de la función docente universitaria. El Plan de
Estudios del programa está orientado a enriquecer el trabajo de quienes ejercen la docencia en la educación superior y que provienen de distintos ámbitos o áreas de formación académica. Los cuatro semestres académicos se organizan para promocionar gradualmente las herramientas que permiten conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes y mejorar el desempeño de los académicos en el aula.
El graduado del Magíster en Docencia Universitaria de la Universidad de Las Américas es un profesional especializado en el ámbito de la docencia en educación superior, capaz de analizar críticamente, contextualizar y autoevaluar de forma permanente su praxis educativa desde su propia especialidad, con el n de contribuir al aprendizaje de todos sus estudiantes. También es capaz de diagnosticar y formular problemas de investigación para contribuir a la mejora de los procesos formativos. Se espera que el graduado utilice sus conocimientos en política educativa, educación de adultos, Currículum, evaluación, didáctica y tecnología educativa para facilitar y mejorar el proceso formativo de sus estudiantes.
Del mismo modo, se espera que el graduado del programa de Magíster en Docencia Universitaria profesionalmente se desempeñe de manera ética, considerando como eje transversal en su quehacer académico y profesional su contribución a la comunidad educativa y promoviendo a través de su práctica el desarrollo de los valores democráticos.
¿A quién va dirigido?
Dirigido preferentemente a profesionales que estén vinculados con el ámbito de la docencia universitaria o que deseen iniciar actividades en esta línea.
Los ámbitos de desarrollo el graduado son los siguientes:
- Investigación e innovación: Relacionado a la investigación e innovación en la docencia universitaria, mediante la promoción de la mejora continua de su propia praxis y del contexto donde se desenvuelven.
- Docencia Universitaria: Referido a la formación de futuros profesionales pertenecientes a la educación terciaria, tanto en institutos profesionales como universidades del sector público y privado.
Objetivo
Se espera que el graduado del programa de Magíster en Docencia Universitaria profesionalmente se desempeñe de manera ética, considerando como eje transversal en su quehacer académico y profesional su contribución a la comunidad educativa y promoviendo a través de su práctica el desarrollo de los valores democráticos.
Lugar donde se imparte
Este magíster se imparte por el Campus Virtual UDLA.
Preguntas Frecuentes
Este Magíster busca mejorar la calidad de la educación superior mediante la profesionalización de la función docente universitaria. Su Plan de Estudios está diseñado para enriquecer el trabajo de quienes ya ejercen la docencia en este nivel, sin importar su área de formación. Se organiza en cuatro semestres para potenciar las herramientas de enseñanza-aprendizaje y el desempeño académico en el aula.
El programa está dirigido preferentemente a profesionales que ya se encuentran vinculados con el ámbito de la docencia universitaria. También es una opción para aquellos que desean iniciar actividades en esta línea de trabajo. El objetivo es formar especialistas en la docencia de educación superior.
El Magíster se desarrolla de forma online asincrónica, utilizando la plataforma Blackboard para todas sus asignaturas. Las aulas virtuales incluyen núcleos de aprendizaje, recursos y evaluaciones, con un menú de navegación para acceder a estos elementos. Además, cada curso cuenta con una sala plenario sincrónica vía Zoom para profundizar contenidos, y estas sesiones quedan grabadas para su revisión posterior.
En los Seminarios de Grado, los estudiantes deben diseñar un trabajo académico investigativo que relacione los desafíos de la educación superior contemporánea. Estos trabajos deben promover el análisis crítico y reflexivo sobre modelos de formación, procesos innovadores de aprendizaje, rediseño curricular, o el uso de tecnología y evaluación. Se ofrecen dos áreas de desarrollo para guiar estas investigaciones: ‘Educación superior y alfabetización académica’ y ‘Currículum y didáctica en educación superior’.
Para postular, tú necesitas tener un grado académico de licenciado o equivalente, completar el formulario de solicitud, y presentar tu Currículum Vitae junto con una copia simple de tu cédula de identidad. Además, debes adjuntar una carta de intención y una carta de recomendación. Finalmente, se requiere una entrevista con el director(a) o un miembro del núcleo académico del programa.
