Descripción
El Magíster en Docencia Universitaria de Universidad de Las Américas es una oportunidad de formación de postgrado a través de la cual se busca aportar al mejoramiento de la calidad de la educación superior, mediante la profesionalización de la función docente universitaria. El Plan de Estudios del programa está orientado a enriquecer el trabajo de quienes ejercen la docencia en la educación superior y que provienen de distintos ámbitos o áreas de formación académica. Los cuatro semestres académicos se organizan para promocionar gradualmente las herramientas que permiten conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes y mejorar el desempeño de los académicos en el aula.
El graduado del Magíster en Docencia Universitaria de la Universidad de Las Américas es un profesional especializado en el ámbito de la docencia en educación superior, capaz de analizar críticamente, contextualizar y autoevaluar de forma permanente su praxis educativa desde su propia especialidad, con el n de contribuir al aprendizaje de todos sus estudiantes. También es capaz de diagnosticar y formular problemas de investigación para contribuir a la mejora de los procesos formativos. Se espera que el graduado utilice sus conocimientos en política educativa, educación de adultos, Currículum, evaluación, didáctica y tecnología educativa para facilitar y mejorar el proceso formativo de sus estudiantes.
Del mismo modo, se espera que el graduado del programa de Magíster en Docencia Universitaria profesionalmente se desempeñe de manera ética, considerando como eje transversal en su quehacer académico y profesional su contribución a la comunidad educativa y promoviendo a través de su práctica el desarrollo de los valores democráticos. El egresado es capaz de generar procesos de diseño curricular que apunten a la resolución de problemas, que, a partir de la metodología de proyectos, le permiten implementar una propuesta de diseño, potenciarla didácticamente por medio de la innovación y el uso de tecnología, así como evaluarla, desde la perspectiva de la toma de decisiones para fortalecer el aprendizaje.
Para desarrollar su trabajo, el egresado cuenta con herramienta de gestión y liderazgo, además del uso de tecnología, las cuales pone al servicio en la resolución de los problemas y desafíos que enfrente. Su actuar profesional se caracteriza por la responsabilidad, proactividad y actuación bajo normas éticas, valores democráticos y compromiso social, con la nalidad de ser un aporte a la sociedad en el ámbito educativo.
¿A quién va dirigido?
Está dirigido a profesionales en ejercicio en cualquier nivel del sistema educativo —docentes escolares y de educación superior, diseñadores instruccionales, directivos, curriculistas y otros perfiles vinculados a la formación de personas— que cuenten con un grado académico o título profesional y se desempeñen en un contexto educativo, o tengan acceso a uno. Es el programa ideal para quienes buscan actualizar sus prácticas pedagógicas, asumir roles de gestión y liderazgo, e incorporar la innovación y las tecnologías emergentes en su quehacer educativo.
Objetivo
El principal objetivo del programa es formar especialistas que diseñen, gestionen y evalúen proyectos educativos innovadores en instituciones de diversa índole, fortaleciendo la toma de decisiones curriculares, evaluativas y didácticas. Este magíster está dirigido a profesionales de la educación (académicos, directivos y otros actores educativos), así como a profesionales de otras áreas interesados en promover aprendizajes significativos, pertinentes y actualizados, sobre la base de la innovación y el uso de tecnologías emergentes.
Lugar donde se imparte
Este magíster se imparte por el Campus Virtual UDLA.
Preguntas Frecuentes
El principal objetivo de este magíster es formar especialistas capaces de diseñar, gestionar y evaluar proyectos educativos innovadores. Esto busca fortalecer la toma de decisiones curriculares, evaluativas y didácticas en diversas instituciones.
Este programa está dirigido a profesionales de la educación, incluyendo académicos, directivos y otros actores educativos. Asimismo, es para profesionales de otras áreas que tengan interés en promover aprendizajes significativos, pertinentes y actualizados.
La metodología del programa privilegia el trabajo por proyectos en formato de taller. Integra experiencias en modalidad online sincrónica, trabajo autónomo en la plataforma virtual y desarrollo colaborativo entre los participantes. Es un programa profesionalizante y 100% online con clases en vivo.
Para culminar el Magíster, tú debes elaborar una propuesta didáctica innovadora situada. Esta se desarrolla de manera progresiva a lo largo de una línea curricular desde el primer semestre, asegurando una experiencia formativa coherente.
Los egresados pueden desempeñarse en la docencia, ya sea en instituciones de educación superior o en el sistema escolar si poseen un título de profesional de la educación. También pueden trabajar en gestión educativa o como consultores en organismos públicos y privados, en áreas que requieran innovación.
