Descripción
El Diplomado en Psicología Educacional: Intervención Integral y Sistémica en las Necesidades Educativas Especiales en el Contexto Escolar ha sido diseñado para actualizar y capacitar a profesionales de la educación en el abordaje integral de las Necesidades Educativas Especiales (NEE) en el aula, a través de un enfoque inclusivo y sistémico. Este programa proporciona herramientas prácticas y teóricas que permiten intervenir de manera eficaz en los trastornos de neurodesarrollo más prevalentes, promoviendo tanto la adaptación escolar como el bienestar emocional de los estudiantes.
Su principal objetivo es entregar estrategias de intervención cognitiva, emocional y pedagógica que faciliten la integración y el aprendizaje de estudiantes con NEE. Además, fomenta la colaboración entre el cuerpo docente y el grupo familiar, asegurando un apoyo integral que potencie el desarrollo del estudiante.
En un contexto educativo que enfrenta una creciente demanda para atender a la neurodiversidad, este diplomado se posiciona como una propuesta innovadora a nivel nacional e internacional. A diferencia de otros programas, este enfoque no solo aborda las características individuales de los estudiantes, sino que también capacita a los docentes en metodologías inclusivas y articula estrategias con las familias. De esta manera, se promueve una sinergia efectiva entre ambos sistemas, contribuyendo al desarrollo integral del estudiante y a la construcción de comunidades educativas más inclusivas.
¿A quién va dirigido?
El diplomado está dirigido a psicólogos, educadores diferenciales, psicopedagogos y otros profesionales asociados al área de la educación. Que cuenten con título profesional o licenciatura en disciplinas afines al área de la educación. Para inscribirse en el diplomado, no se exige experiencia laboral previa, ya que pueden postular quienes cuenten con el grado académico de licenciatura. Los postulantes pueden provenir de instituciones públicas, privadas, ONG, etc.
Lugar donde se imparte
Campus Virtual.
