Descripción
La Organización Mundial de la Salud estimó en 2023 que aproximadamente 1 de cada 100 niños en el mundo es autista. En Chile, la última estimación ocial disponible, correspondiente a 2021, señaló una prevalencia de 1 de cada 51 niños. Estas cifras evidencian la creciente necesidad de fortalecer la formación de profesionales capaces de contribuir al desarrollo de entornos más inclusivos, accesibles y respetuosos de la diversidad neurológica en los distintos ámbitos de la vida social.
En respuesta a este desafío, la Facultad de Salud y Ciencias Sociales ha diseñado el Magíster en Acompañamiento Interdisciplinario de Personas Autistas, un programa de postgrado orientado a la formación avanzada de profesionales que promuevan la participación, la calidad de vida y el ejercicio pleno de derechos de las personas autistas a lo largo del curso de la vida.
El programa se estructura en dos líneas formativas complementarias. La primera, Abordaje Interdisciplinario en el Curso de la Vida, desarrolla competencias para comprender y acompañar las experiencias, necesidades, fortalezas y desafíos de las personas autistas en las distintas etapas de la vida, considerando sus contextos familiares, educativos, laborales, sociales y comunitarios.
La segunda, Enfoques, Política Pública e Inclusión Social, profundiza en los marcos conceptuales, normativos y de política pública que orientan la promoción de derechos, la accesibilidad universal, la participación social y la construcción de entornos inclusivos para las personas autistas.
Desde una perspectiva interdisciplinaria, sustentada en el paradigma de la neurodiversidad y el enfoque de derechos humanos, el programa desarrolla competencias para diseñar, implementar, evaluar y gestionar estrategias de acompañamiento pertinentes a diversos contextos y necesidades. Asimismo, promueve la capacidad de analizar críticamente prácticas, programas, servicios y políticas relacionadas con el autismo, contribuyendo al fortalecimiento de respuestas institucionales y comunitarias orientadas a la inclusión y la participación social.
El graduado del Magíster en Acompañamiento Interdisciplinario de Personas Autistas de la Universidad de Las Américas posee una sólida preparación para promover entornos que favorezcan la participación, la inclusión y la accesibilidad de las personas autistas en los ámbitos educativo, laboral, social y comunitario. Su desempeño profesional se fundamenta en el respeto por la diversidad humana, la valoración de distintas formas de comunicación, aprendizaje, interacción y participación, y el reconocimiento de las personas autistas como sujetos de derechos y protagonistas de sus propias trayectorias de vida. Asimismo, cuenta con competencias para el trabajo colaborativo e interdisciplinario, sustentadas en los principios de la justicia social, los derechos humanos y el paradigma de la neurodiversidad.
Desde esta perspectiva, identica barreras y facilitadores para la participación, contribuyendo al diseño e implementación de estrategias que promuevan la inclusión, la accesibilidad y el ejercicio efectivo de derechos en diversos contextos institucionales y comunitarios.
En concordancia con los valores institucionales de la Universidad de Las Américas, el graduado desarrolla un ejercicio profesional basado en la ética, el compromiso con las comunidades y la responsabilidad ciudadana. Además, posee competencias para analizar críticamente e integrar evidencia especializada en la toma de decisiones profesionales, así como para evaluar y fortalecer prácticas, programas y acciones orientadas a promover la participación, la inclusión y el bienestar de las personas autistas en sus distintos contextos de desarrollo.
De esta manera, el graduado integra competencias especializadas tanto para el acompañamiento interdisciplinario de personas autistas a lo largo del curso de la vida como para el análisis y aplicación de enfoques, marcos normativos y políticas orientadas a la inclusión social, la accesibilidad y el ejercicio de derechos. Esta formación le permite fundamentar sus decisiones profesionales, promover prácticas basadas en evidencia y contribuir al desarrollo de entornos más inclusivos y respetuosos de la diversidad neurológica.
¿A quién va dirigido?
Dirigido a fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, psicólogos, kinesiólogos, trabajadores sociales y educadoras diferenciales que buscan especializarse en el acompañamiento de personas autistas y sus familias. Ideal para quienes desean profundizar su práctica profesional desde un enfoque interdisciplinario y de derechos, y proyectar su carrera hacia la creación de entornos de salud y educativos inclusivos, el diseño de políticas públicas afines, o el acompañamiento de procesos de inclusión social y laboral.
Objetivo
Frente a una prevalencia del autismo que crece cada año —en Chile, la última cifra oficial ya indicaba 1 de cada 51 niños—, el Magíster Interdisciplinario para el Acompañamiento de Personas Autistas de UDLA forma especialistas en el abordaje sociosanitario de personas autistas y sus familias a lo largo de todo el curso de vida. El programa entrega las herramientas para diseñar e implementar planes de abordaje interdisciplinario individuales, grupales y comunitarios, sustentados en el enfoque de derechos humanos y en el paradigma de la neurodiversidad, formando profesionales con habilidades investigativas para generar propuestas de acompañamiento basadas en evidencia científica y con capacidad real de incidir en los ámbitos de la salud, la educación, lo social y lo laboral.
Lugar donde se imparte
Este magíster se imparte en Campus Providencia. (Online sincrónico con sesiones semestrales de Educación Clínica presencial)
Preguntas Frecuentes
Este programa de postgrado te formará como especialista en el abordaje sociosanitario para el acompañamiento de personas autistas y sus familias. La formación abarca las distintas etapas del curso de la vida, desde las ciencias de la salud y sociales. Además, te permitirá diseñar planes de abordaje interdisciplinario a nivel individual, grupal y comunitario.
Al egresar, podrás trabajar en los ámbitos de salud, educación, social y laboral. Esto incluye contribuir al desarrollo e implementación de programas de salud, participar en la creación de entornos educativos inclusivos, impulsar proyectos de inclusión social y acompañar procesos de inclusión laboral. Tu actuar profesional promoverá activamente la inclusión de personas autistas.
El Magíster se imparte en modalidad online sincrónica, complementada con sesiones de simulación clínica de forma presencial. Estas actividades presenciales se realizan una vez por semestre, los días viernes y sábados, en el Campus Providencia, ubicado en Av. Manuel Montt 948.
Para postular, debes contar con un grado académico de licenciado o equivalente, de ocho semestres o superior. Además, se requiere presentar un formulario de solicitud, tu Currículum Vitae, copia de la cédula de identidad y una carta de motivación personal. Finalmente, deberás realizar una entrevista con el director o un miembro del núcleo académico del programa.
El programa tiene una duración de cuatro semestres, sumando un total de 1.620 horas. La malla curricular contempla asignaturas como Introducción al Autismo, Abordaje Interdisciplinario en Infancia, Políticas Públicas e Inclusión Social, Neurodivergencias y Neurodiversidad, y Abordaje en Adolescencia, Adulto y Persona Mayor. También incluye Trabajos de Grado I y II.
